<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Archiwa: Zdobywcy Wiedzy - Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</title>
	<atom:link href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tag/zdobywcy-wiedzy/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tag/zdobywcy-wiedzy/</link>
	<description>Blog popularnej platformy edukacyjnej dla dzieci w wieku 5-10 lat - Zdobywcy Wiedzy.</description>
	<lastBuildDate>Wed, 10 Jul 2024 23:33:58 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.8.3</generator>

<image>
	<url>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2016/12/cropped-ZW_icon-150x150.png</url>
	<title>Archiwa: Zdobywcy Wiedzy - Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</title>
	<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tag/zdobywcy-wiedzy/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Jak zachęcić dziecko do czytania</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zachecic-dziecko-czytania/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zachecic-dziecko-czytania/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Jul 2017 09:35:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[dziecko]]></category>
		<category><![CDATA[motywacja]]></category>
		<category><![CDATA[nauka]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=748</guid>

					<description><![CDATA[<p>Przy ogromie różnych atrakcji jakie oferują dzieciom technologie multimedialne coraz trudniej zachęcić dzieci do sięgnięcia po książkę lub skorzystania z komputera do nauki. Z tym drugim jest dużo łatwiej, bo dzięki zastosowaniu elementów grywalizacji można&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zachecic-dziecko-czytania/">Jak zachęcić dziecko do czytania</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Przy ogromie różnych atrakcji jakie oferują dzieciom technologie multimedialne coraz trudniej zachęcić dzieci do sięgnięcia po książkę lub skorzystania z komputera do nauki. Z tym drugim jest dużo łatwiej, bo dzięki zastosowaniu elementów grywalizacji można bardzo uatrakcyjnić naukę online łącząc ją z zabawą. Tradycyjna przygoda z książką może wydawać się jednak młodym uczniom przeżytkiem. Dziś opowiemy Wam jak zachęcić dziecko do czytania.</span></p>
<p><span id="more-748"></span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Często spotykaną przeszkodą do zaangażowania dzieci w lekturę książki jest dość drastyczne przejście z książeczek dziecięcych, w których najistotniejszym elementem są całostronicowe ilustracje do tak zwanej “ściany tekstu”. Całe strony zapisane drobnym tekstem ukazują książkę jako mało atrakcyjną. Tym bardziej jeśli porównać ją do np. animacji, gier czy innych dostępnych multimedialnie form rozrywki. Dopiero gdy dziecko rozpocznie lekturę, uruchomi wyobraźnię i zagłębi się w fantastyczny świat literatury. Poznaje ono liczne zalety tej formy rozrywki. Jak zachęcić dziecko do czytania i przekonać je do tego, że pomimo iż książka wymaga większego wysiłku od czytającego daje ona nie mniej satysfakcji i rozrywki niż te multimedialne formy? Odpowiedź jest prosta &#8211; komiks.</span></p>
<h3>Komiks &#8211; odpowiedzią na pytanie: Jak zachęcić dziecko do czytania?</h3>
<p>Komiksy to medium łączące narrację obrazkową i tekstową, dzięki czemu dzieci otrzymują pośrednią formę pomiędzy książeczką dla dzieci i książką. Komiks jest bardziej wymagający niż książeczka z obrazkami. Czytelnik musi uruchomić wyobraźnie, aby poprawnie odczytywać akcje zachodzące pomiędzy poszczególnymi kadrami komiksu. Dodatkowo umiejscowienie tekstów w dymkach ułatwia dziecku identyfikację bohaterów podczas dialogów. Jest to niewątpliwe ułatwienie w stosunku do czytania przez dzieci zwykłych książek.</p>
<p><span style="font-weight: 400;">Osobiście, jako fan komiksów, bardzo często spotykałem się z opinią, że przecież te wszystkie historie o superbohaterach pełne są potworów i przemocy. Nie da się z tym dyskutować, faktycznie takich tematów nie brakuje. Należy jednak zauważyć, że superhero to tylko jeden z gatunków komiksu. Podobnie jak w książce, filmie i każdej innej formie przekazywania historii, tak i w komiksie można ująć zupełnie różne opowieści. Komiks jako bardzo wdzięczna forma przekazu dla najmłodszego czytelnika szczyci się bardzo bogatym zasobem treści dla dzieci. Możemy się w tej dziedzinie pochwalić sukcesami na własnym podwórku. Takie serie dla dzieci jak Niezła draka Drapak, Kubatu, Hej Jędrek czy Wojenna odyseja Antka Srebrnego (komiks dla dzieci odrobinę starszych) cieszą się ogromna popularnością i zdobywają rozmaite nagrody. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Jeśli zatem borykasz się drogi rodzicu z problemem zachęcenia swojego dziecka do czytania, może warto rozważyć sięgnięcie w pierwszej kolejności po kolorowej historyjki  w komiksach. W doborze tytułu na pewno pomocny będzie specjalny serwis powstały na portalu Facebook: </span><a href="https://www.facebook.com/S%C4%85-komiksy-dla-dzieci-122268991196340/"><span style="font-weight: 400;">Są komiksy dla dzieci</span></a><span style="font-weight: 400;">. Polecam i mam nadzieję, że wiedzą już Państwo jak zachęcić dziecko do czytania!</span></p>
<p>Paweł</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zachecic-dziecko-czytania/">Jak zachęcić dziecko do czytania</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zachecic-dziecko-czytania/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Jak zmotywować dziecko do nauki</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zmotywowac-dziecko-do-nauki/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zmotywowac-dziecko-do-nauki/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 20 Jul 2017 11:30:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[motywacja]]></category>
		<category><![CDATA[nauki]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=744</guid>

					<description><![CDATA[<p>Drogi rodzicu, przypomnij sobie jak w latach Twojej młodości wyglądała nauka tabliczki mnożenia. Strzelam, że nie należało to do najprzyjemniejszych zajęć, do których samemu z chęcią siadałeś z uśmiechem na ustach. Czy to wina&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zmotywowac-dziecko-do-nauki/">Jak zmotywować dziecko do nauki</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Drogi rodzicu, przypomnij sobie jak w latach Twojej młodości wyglądała nauka tabliczki mnożenia. Strzelam, że nie należało to do najprzyjemniejszych zajęć, do których samemu z chęcią siadałeś z uśmiechem na ustach. Czy to wina samej tabliczki mnożenia? Nie, była to wina nudnej i trudnej do przyswojenia formy nauki tej dziedziny matematyki. Na szczęście czasy się zmieniły, a wraz z nimi mamy dostęp do zupełnie nowych, fantastycznych form nauki. Dzisiaj dowiesz się jak zmotywować dziecko do nauki oraz jak na to wpływa sama forma przekazu. </span></p>
<p><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/07/annie-spratt-282807.jpg"><img fetchpriority="high" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-745" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/07/annie-spratt-282807-1024x403.jpg" alt="Jak zmotywować dziecko do nauki" width="1024" height="403" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/07/annie-spratt-282807-1024x403.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/07/annie-spratt-282807-300x118.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/07/annie-spratt-282807-768x302.jpg 768w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Ustaliliśmy już, że wkuwanie “na blachę” wszystkich działań z tabliczki mnożenia nie jest ani przyjemne, ani efektywne. Pomyśl teraz, jak karygodny błąd popełniasz, gdy każesz swojej pociesze tak samo męczyć się z nauką matematyki. Ogromna część rodziców, nauczycieli oraz pedagogów nie zdaje sobie jeszcze sprawy z różnych możliwości jakie, dają nam nowe technologie. Z odpowiedzią na taką potrzebę przychodzi między innymi nasza platforma edukacyjna Zdobywcy Wiedzy. Dzięki zastosowaniu elementów grywalizacji oraz przedstawieniu materiału zgodnego z podstawą programową Ministerstwa Edukacji Narodowej nauka jest dla dzieci dużo przyjemniejsza. </span></p>
<h3><span style="font-weight: 400;">Jak zmotywować dziecko do nauki? </span></h3>
<p><span style="font-weight: 400;">Nic prostszego. Wystarczy, że nauka nie będzie kojarzyła się dziecku z przykrym obowiązkiem. Czynność, która sprawia nam przyjemność, to czynność, do której najchętniej wracamy. Tak samo działają nasze gry edukacyjne. Dzięki przyjaznej formie przyswojenie wiedzy jest dla dziecka dużo łatwiejsze i przyjemniejsze. Sprawia to, że w zasadzie nie trzeba specjalnie dziecka motywować do nauki. Samo będzie się garnęło do czynności, które sprawiają mu frajdę. My, jako rodzice zyskujemy na tym podwójnie, ponieważ nie dość, że dziecko jest radosne i zadowolone, to jeszcze rośnie nam w domu mały naukowiec. </span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Jeśli więc ktoś z Twoich znajomych zadaje sobie pytanie &#8211; jak zmotywować dziecko do nauki &#8211; powiedz mu, że kluczem do sukcesu jest zmiana formy nauki, na taką, która będzie przynosiła dziecku przyjemność. Początkowo może się wydawać, że to zadanie wcale nie jest takie proste, ale od tego właśnie są <a href="https://zdobywcywiedzy.pl/">Zdobywcy Wiedzy</a>.<br />
</span></p>
<p style="text-align: center;">Sprawdź nasze rozwiązanie, zarejestruj bezpłatne konto i wypróbuj razem ze swoim dzieckiem.</p>
<h2 style="text-align: center;"><a href="https://zdobywcywiedzy.pl/platforma/register">Rejestracja</a></h2>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zmotywowac-dziecko-do-nauki/">Jak zmotywować dziecko do nauki</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/jak-zmotywowac-dziecko-do-nauki/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Grywalizacja w domu</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/grywalizacja-w-domu/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/grywalizacja-w-domu/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Jun 2017 12:30:09 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[Uczeń]]></category>
		<category><![CDATA[dziecko]]></category>
		<category><![CDATA[grywalizacja]]></category>
		<category><![CDATA[platforma edukacyjna]]></category>
		<category><![CDATA[porady wychowawcze]]></category>
		<category><![CDATA[wychowanie dziecka]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=732</guid>

					<description><![CDATA[<p>Jak zachęcić dzieci do udziału w obowiązkach domowych? To proste! Wystarczy zastosować mechanizm grywalizacji, o którym mogliście przeczytać w jednym z naszych poprzednich artykułów. Jest to specjalny sposób, który wykorzystuje mechanikę znaną z gier&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/grywalizacja-w-domu/">Grywalizacja w domu</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Jak zachęcić dzieci do udziału w obowiązkach domowych? To proste! Wystarczy zastosować mechanizm grywalizacji, o którym mogliście przeczytać w jednym z naszych <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/grywalizacja-czym-sie-je/">poprzednich artykułów</a>. Jest to specjalny sposób, który wykorzystuje mechanikę znaną z gier komputerowych. Sposób ten wprowadza mechanizm współzawodnictwa pomiędzy uczniami i nagradza ich za starania. To nie tylko logiczny i wygodny sposób motywacyjny, ale też szansa na wzbogacenie procesu nauki o elementy rozrywkowe. A co, gdybyśmy chcieli w ten sam sposób zachęcić dziecko do innych czynności, niż nauka? Nic prostszego! Oto kilka prostych sposobów, dzięki którym możliwa stanie się grywalizacja w domu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/markus-spiske-135763.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-733" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/markus-spiske-135763-1024x405.jpg" alt="Grywalizacja w domu" width="1024" height="405" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/markus-spiske-135763.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/markus-spiske-135763-300x119.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/markus-spiske-135763-768x304.jpg 768w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b>Zajęcia domowe, czyli Zdobywca Punktów na co dzień</b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Po każdej, nawet (a raczej – zwłaszcza) najlepszej zabawie trzeba posprzątać, rozrzucone rzeczy należy poukładać na półce, a naczynia po obiedzie – pozmywać. Nikt nie oczekuje, aby młode dziecko przejmowało na siebie wszystkie obowiązki domowe. Niemniej, proste czynności w rodzaju pomocy w zmywaniu naczyń albo posprzątaniu swojego biurka od najmłodszego uczą dbania o porządek i utrzymywania domu w stanie ładu. Grywalizacja w domu może być sposobem, który łatwo przekona Twoje dziecko do takich czynności. Jeden lub nawet kilka punktów za pomoc w sprzątaniu, pozbieranie zabawek z podłogi i ułożenie ich na miejsce, tak samo jak punkt za każdy raz, gdy dziecko umyje zęby na początku dnia lub przed zaśnięciem, za nakarmienie lub wyprowadzenie na spacer psa oraz ogólnie opiekę nad domowymi zwierzakami – wszystko to z miejsca je zmotywuje, a Wy bez problemu znajdziecie zawsze chętną pomoc.</span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b>Młody Bystrzak &#8211; punkty za czytanie</b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Poziom czytelnictwa w Polsce od dłuższego czasu jest tematem debaty i niepokoju. Dane nie wyglądają najlepiej i wskazują na to, że przeciętny mieszkaniec naszego kraju czyta zaledwie jedną książkę przez dwa lata. A przecież czytanie jest czynnością jak najbardziej pożyteczną. Nie tylko rozwija umysł i wyobraźnię, ale też wzbogaca słownictwo i zwiększa umiejętność skupienia uwagi na dłuższej, bardziej wymagającej treści. Dzięki temu wszystkiemu wartościowa lektura stanowi znakomitą odtrutkę na wszędobylski przerost formy nad treścią. Czemu więc nie zachęcić swojego dziecka do czytania i nie sprawić, by to również była swego rodzaju grywalizacja w domu? Punktowanie pociechy za każdą przeczytaną książkę lub choćby rozdział, a później przeliczenie ich na Stopień Bystrzaka od razu pokaże mu wymierny stopień rozwoju.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/josh-applegate-149609.jpg"><img decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-734" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/josh-applegate-149609-1024x407.jpg" alt="Grywalizacja w domu" width="1024" height="407" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/josh-applegate-149609.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/josh-applegate-149609-300x119.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/06/josh-applegate-149609-768x305.jpg 768w" sizes="(max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b>Ranking na miarę Waszej rodziny</b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Taki sposób nagradzania nie tylko powinien okazać się satysfakcjonujący dla młodych domowników, ale również klarowny i widoczny. Punkty, które przyznajemy dziecku za kolejne osiągnięcia, powinny być nie tylko pogrupowane na kategorie. Pomoc w domu, sprzątanie, czytanie. Powinny być też dobrze widoczne widoczne, aby dziecko mogło się nimi pochwalić. Można wykorzystać w celu punktacji nawet nie tylko diamenty, ale magnesy, naklejki, odpowiednie symbole zaznaczane w specjalnie do tego przygotowanej tabeli. Tutaj macie pełne pole do popisu i odpowiedniej wizualizacji, która będzie Wam dobrze się kojarzyła (jeśli np. byliście z dzieckiem na niezapomnianych wakacjach w ciepłych krajach, to czemu nie zastosować punktacji wyobrażonej w postaci palemek?). Uzupełniajcie to wraz z dzieckiem i bawcie się dobrze. W przypadku rodzeństwa cała zabawa wzbogaca się o element zdrowej rywalizacji. Dzieci będą mogły porównywać nawzajem swoje postępy i działania. Grywalizacja w domu sprawi, że Wasza pociecha stanie się Zdobywcą Wiedzy nie tylko przed ekranem tabletu, ale i w życiu codziennym. A jeśli jakimś sposobem nadal Was to nie przekonuje? <a href="https://zdobywcywiedzy.pl/platforma/register">Zarejestrujcie się</a> na naszej stronie czym prędzej i sprawdźcie sami, jak dobrze grywalizacja sprawdza się jako sposób na motywację!</span></p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/grywalizacja-w-domu/">Grywalizacja w domu</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/grywalizacja-w-domu/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>6</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Zdobywcy Wiedzy pod lupą Izabeli Breguły</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-pod-lupa-izabeli-breguly/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-pod-lupa-izabeli-breguly/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 24 May 2017 10:54:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinie]]></category>
		<category><![CDATA[Izabela Breguła]]></category>
		<category><![CDATA[opinia]]></category>
		<category><![CDATA[recenzja]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=711</guid>

					<description><![CDATA[<p>Izabela Breguła &#8211; współautorka podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej (2017) w zakresie kształcenia informatycznego, wieloletni doradca metodyczny z I i II stopniem specjalizacji zawodowej z zakresu nauczania początkowego. Nauczyciel dyplomowany, edukator, trener. Autorka 5 pionierskich&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-pod-lupa-izabeli-breguly/">Zdobywcy Wiedzy pod lupą Izabeli Breguły</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><strong><em>Izabela Breguła</em></strong> &#8211; w<span style="font-weight: 400;">spółautorka podstawy programowej edukacji wczesnoszkolnej (2017) w zakresie kształcenia informatycznego, wieloletni doradca metodyczny z I i II stopniem specjalizacji zawodowej z zakresu nauczania początkowego. Nauczyciel dyplomowany, edukator, trener. Autorka 5 pionierskich innowacji pedagogicznych z zakresu włączenia ICT do edukacji wczesnoszkolnej oraz publikacji w zakresie tej problematyki. Członek Polskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych. Zajęła I miejsce w ogólnopolskim konkursie pod Patronatem Honorowym MEN „Innowacyjny Nauczyciel 2013” oraz III w ramach Global Forum in Education w Barcelonie za projekty edukacyjne związane z włączeniem TIK do edukacji uczniów w klasach I – III.  Otrzymała nagrody Ministra Edukacji Narodowej, Marszałka Województwa Opolskiego, Burmistrza Miasta i Gminy Strzelce Opolskie za szczególne osiągnięcia w zakresie rozwoju i upowszechniania edukacji. Prowadzi popularny blog <a href="https://www.facebook.com/edutablet/">Tablet w edukacji wczesnoszkolnej</a>.</span></p>
<hr />
<p style="text-align: justify;">Uznanie ze strony autorytetów w środowisku nauczycielskim jest dla nas bardzo ważne. Dlatego też z przyjemnością przyjęliśmy recenzję pani Izabeli Breguły, którą mamy przyjemność zaprezentować poniżej:</p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://zdobywcywiedzy.pl/">Zdobywcywiedzy.pl</a> to dynamicznie rozwijająca się platforma edukacyjna dedykowana uczniom w wieku przedszkolnym oraz młodszym szkolnym. Stanowi obszerną bazę ćwiczeń interaktywnych doskonale korespondujących z aktualnie jeszcze obowiązującą oraz „nową” podstawą programową edukacji wczesnoszkolnej.</p>
<h3 style="text-align: justify;">Zdobywcywiedzy.pl to bardzo dobry wybór</h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Ogromną zaletą portalu Zdobywcywiedzy.pl jest fakt, że wszystkie zadania zostały zaprojektowane przez polskich autorów – tym samym doskonale wypełniają niszę rzeczywistych potrzeb wynikających ze specyfiki polskiego systemu edukacji wczesnoszkolnej. Ulokowanie ćwiczeń interaktywnych w jednym miejscu przestrzeni wirtualnej to dodatkowy atut platformy Zdobywcywiedzy.pl jako nowoczesnego narzędzia wspomagającego bieżącą pracę nauczyciela i ucznia.  </span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/pod-lupa-izabeli2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-713" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/pod-lupa-izabeli2-1024x536.jpg" alt="" width="1024" height="536" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/pod-lupa-izabeli2-1024x536.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/pod-lupa-izabeli2-300x157.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/pod-lupa-izabeli2-768x402.jpg 768w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/pod-lupa-izabeli2.jpg 1200w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Zakres merytoryczny zgromadzonych na platformie zasobów zadaniowych pozwala na wykorzystywanie ich w nieograniczonym wymiarze, w dowolnym czasie i miejscu, co stanowi ogromny walor edukacyjny produktu. Z zasobów platformy można bowiem korzystać w ramach różnych form organizacyjnych pracy z uczniem w szkole &#8211; zajęcia edukacyjne w klasie, dydaktyczno – wyrównawcze, korekcyjno – kompensacyjne, świetlicowe, rozwijające zainteresowania oraz także w domu, dzięki modułowi zadawania prac domowych jako alternatywy dla analogowych prac domowych zadanych przez nauczyciela w klasie. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Zadania interaktywne dostępne na portalu Zdobywcywiedzy.pl zostały pogrupowane w kategoriach wiekowych oraz  tematycznych odpowiadających takim dziedzinom aktywności uczniów jak edukacja polonistyczna, matematyczna, przyrodnicza i język obcy nowożytny –język angielski.  Stanowią zatem atrakcyjną z pozycji metodycznej formę realizacji kształcenia informatycznego od najmłodszych lat skorelowaną nie tylko z wymaganiami szczegółowymi edukacji informatycznej. Ćwiczenia interaktywne udostępnione na platformie to obszerny, liczący blisko 10 000  zbiór  zadań o różnorodnej formie. Uczeń ma możliwość trenowania, czy też sprawdzania swoich umiejętności oraz wiadomości w ramach zadań polegających na rozwiązywaniu krzyżówek, wykreślanek, rebusów, puzzli, quizów i innych form gier. </span></p>
<h3 style="text-align: justify;">Ze Zdobywcami Wiedzy nie ma nudy</h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Zastosowane bogactwo form zadań do wykonania, co ciekawe także w odniesieniu do takich samych treści &#8211; sprzyja przeciwdziałaniu nudzie, monotonii oraz automatyzmowi. Twórcy portalu zadbali także o stymulowanie sfery emocjonalno – motywacyjnej najmłodszych użytkowników portalu. Zastosowane elementy grywalizacji w ramach zmagań ucznia z kolejnymi zadaniami interaktywnymi o różnym stopniu trudności stanowią źródło pozytywnych wzmocnień do dalszego działania. Uczeń w sposób szybki i transparentny otrzymuje natychmiastową informację zwrotną na temat jakości wykonywanych przez siebie zadań dzięki czemu ma zagwarantowaną systemowo możliwość gromadzenia rekordów (punktów), tym samym uczestnictwa w rywalizacji z innymi rówieśnikami opartej na przejrzystych i czytelnych zasadach. </span></p>
<h3 style="text-align: justify;">Indywidualizacja na szeroką skalę</h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Praca ucznia z zadaniami budującymi zasoby platformy Zdobywcywiedzy.pl umożliwia każdemu nauczycielowi realizację w praktyce szkolnej zasady indywidualizacji na szeroką skalę. Nauczyciel i uczeń dysponują możliwością doboru, wyboru zadań o różnym stopniu trudności w dowolnym czasie i miejscu nauki. Tak więc praca dydaktyczna wspomagana portalem do doskonałe narzędzie trafiające w potrzeby uczniów funkcjonujących na różnych poziomach poznawczych. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Praca uczniów na platformie Zdobywcywiedzy.pl wyzwala u nich naturalną ciekawość poznawczą.  Pozwala nauczycielowi realizować ideę nauczania wyprzedzającego. Zadania interaktywne zgromadzone na platformie stanowią atrakcyjną dla każdego ucznia formę nauki poprzez zabawę wokół zakresów merytorycznych, których wprowadzanie, utrwalanie w formie analogowej pochłania sporą ilość czasu zajęć w szkole i nauki domowej.  Praca z platformą pozwala na utrwalanie wcześniej poznanych pojęć oraz intuicyjne przyswajanie nowych, rozwija myślenie krytyczne i twórcze uczniów oraz wzmacnia procesy samokontroli. </span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b>W<i> szkole i w domu. Zdobywcy Wiedzy sprawdzają się wszędzie</i></b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Platforma Zdobywcywiedzy.pl posiada przejrzysty, czytelny, intuicyjny interfejs co do minimum redukuje ewentualne trudności ucznia w samodzielnym poruszaniu się po udostępnionych zasobach. Portal sprawnie działa nie tylko na typowych komputerach PC, ale także na urządzeniach mobilnych (tabletach, smartfonach), z których korzystają uczniowie w szkole czy też w domu. Pozwala to na uniknięcie dyskomfortów związanych z ograniczeniami dostępowymi wynikającymi  z różnorodności urządzeń oraz systemów operacyjnych, na których pracują uczniowie. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Dodatkowo dzięki takim możliwościom, każde dziecko rozpoczętą na portalu przygodę z nauką opartą na wciągającej zabawie edukacyjnej może kontynuować także w domu pod kontrolą rodzicielską. Funkcjonalności portalu umożliwiają nauczycielom korzystającym z tablic interaktywnych na wykorzystanie potencjału dostępnych na platformie ćwiczeń interaktywnych do podniesienia atrakcyjności prowadzonych zajęć edukacyjnych w dowolnym czasie ich przebiegu – nie tylko podczas wyodrębnionych zajęć komputerowych odbywających się zazwyczaj w pracowni komputerowej. Uniwersalność i różnorodność zadań pozwala na wykorzystanie ich przez nauczyciela zarówno w fazie wprowadzenia do zajęć jak i ich rekapitulacji.</span></p>
<h3 style="text-align: justify;">Promocje najwyższych lotów</h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Serwis Zdobywcywiedzy.pl dynamicznie rozwija swoje produkty, usługi troszcząc się o zaspokojenie potrzeb swoich dorosłych jak i małych użytkowników. Oferuje swoim użytkownikom wiele promocji, dogodności finansowych, systemowych i organizacyjnych.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Dzieci rodziców, którzy podejmą decyzję o promocyjnym zakupie rocznego abonamentu Prymus na pełny okres nowego roku szkolnego &#8211; od 01 września 2017 do 31 sierpnia 2018,  już w dniu wniesienia opłaty abonamentowej będą mogły korzystać nieodpłatnie z wszystkich zasobów i funkcjonalności dostępowych bez oczekiwania na aktywację wrześniową. Dzięki temu pojawia się niepowtarzalna sposobność nieodpłatnego korzystania przez dziecko z wartościowych edukacyjnie zasobów zgromadzonych na portalu także w okresie wakacyjnym poprzedzającym nowy rok szkolny 2017/2018. Ze szczegółami promocji można zapoznać się na stronie <a href="https://zdobywcywiedzy.pl/promocja.html">https://zdobywcywiedzy.pl/promocja.html</a>. Portal umożliwia także korzystanie z udostępnionych zasobów w ograniczonym na potrzeby użytkownika czasie w ramach jednorazowych abonamentów miesięcznych &#8211; Bystrzak.  </span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/2zdjecia_czas-na-zdobywanie-sie-nie-konczy_v2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-714 size-large" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/2zdjecia_czas-na-zdobywanie-sie-nie-konczy_v2-1024x536.jpg" alt="Zdobywcywiedzy.pl - Prymus" width="1024" height="536" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/2zdjecia_czas-na-zdobywanie-sie-nie-konczy_v2-1024x536.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/2zdjecia_czas-na-zdobywanie-sie-nie-konczy_v2-300x157.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/2zdjecia_czas-na-zdobywanie-sie-nie-konczy_v2-768x402.jpg 768w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/2zdjecia_czas-na-zdobywanie-sie-nie-konczy_v2.jpg 1200w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<h3 style="text-align: justify;">Innowacyjny program dla szkół</h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">W kolejnym roku szkolnym 2017/2018, w ramach rozszerzenia oferty kierowanej do szkół dostępna będzie nowa wersja programu „Zdobywcy Wiedzy w Twojej szkole” umożliwiająca zakładanie subkont nie tylko dla nauczycieli, ale także dla 20 –stu uczniów. Z serwisem Zdobywcywiedzy.pl ściśle jest powiązany blog edukacyjny o tożsamej nazwie i atrakcyjnych artykułach. Za dołączenie do grona sympatyków serwisu na portalu społecznościowym Facebook można uzyskać dostęp do atrakcyjnych, tematycznych kart pracy, a w ramach zapisania się do subskrypcji elektronicznego newslettera dostęp do kolorowanek.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Szczerze polecam platformę edukacyjną Zdobywcy Wiedzy wszystkim dzieciom, ich rodzicom i nauczycielom. Produkt jest wart każdej złotówki.</span></p>
<p style="text-align: right;">Izabela Breguła</p>
<hr />
<p>Pani Izabelo,</p>
<p>serdecznie dziękujemy, za tak wyczerpującą i przychylną recenzję. Jesteśmy dumni, że nasza platforma edukacyjna zaskarbiła sobie Pani sympatię. Ze swojej strony obiecujemy, że na tym nie poprzestaniemy i będziemy jeszcze bardziej ulepszać nasze rozwiązanie!</p>
<p style="text-align: right;">Zespół Zdobywców Wiedzy</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-pod-lupa-izabeli-breguly/">Zdobywcy Wiedzy pod lupą Izabeli Breguły</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-pod-lupa-izabeli-breguly/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Rodzicu, śpiesz się! Czas ucieka&#8230;</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/rodzicu-nie-czekaj/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/rodzicu-nie-czekaj/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 12 May 2017 11:25:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[dziecko]]></category>
		<category><![CDATA[przedsprzedaż]]></category>
		<category><![CDATA[rok szkolny]]></category>
		<category><![CDATA[szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=689</guid>

					<description><![CDATA[<p>Niebawem zakończy się rok szkolny i rozpocznie się długo wyczekiwana przez dzieci przerwa od obowiązków związanych ze szkołą. Wakacje to wspaniały czas na odpoczynek i regenerację dla dzieci. Tak, czy inaczej jest to również doskonała&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/rodzicu-nie-czekaj/">Rodzicu, śpiesz się! Czas ucieka&#8230;</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/czas-uceika.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="alignleft size-medium wp-image-690" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/czas-uceika-300x232.jpg" alt="Przedsprzedaż na rok szkolny 2017/2018" width="300" height="232" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/czas-uceika-300x232.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/czas-uceika-768x594.jpg 768w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/czas-uceika.jpg 850w" sizes="auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px" /></a>Niebawem zakończy się rok szkolny i rozpocznie się długo wyczekiwana przez dzieci przerwa od obowiązków związanych ze szkołą. </span><span style="font-weight: 400;">Wakacje to wspaniały czas na odpoczynek i regenerację dla dzieci. Tak, czy inaczej jest to również doskonała okazja do podtrzymania zainteresowania nauką. Pytanie tylko, w jaki sposób mądrze zorganizować dziecku taką przygodę?</span></p>
<h4 style="text-align: justify;"><b><i>Multimedia na wakacjach</i></b></h4>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">W dzisiejszych realiach trudno o uniknięcie kontaktu z multimediami &#8211; również w trakcie przerwy w nauce. Dzieci coraz częściej, chętniej i bardziej świadomie korzystają z dostępnych urządzeń elektronicznych takich jak komputer, czy tablet. Często interesują się barwnymi grami dostępnymi na te urządzenia, a my &#8211; Rodzice, chcemy dobrać jak najbardziej odpowiednie dla nich treści i zapewnić im bezpieczeństwo w czasie tej zabawy.</span></p>
<h4 style="text-align: justify;"><b><i>Zdobywcy Wiedzy to doskonały wybór dla mojego dziecka</i></b></h4>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">W odpowiedzi na to wyzwanie, chcemy zachęcić Państwa gorąco do dołączenia się do akcji Wakacje ze Zdobywcami Wiedzy. Nasza platforma łączy bowiem oczekiwania dzieci odnośnie kolorowej, atrakcyjnej aplikacji z funkcją edukacyjną, tak pożądaną przez rodziców. Taki mariaż formy i treści powoduje, że od Zdobywców Wiedzy naprawdę trudno się oderwać! Specjalnie dla Państwa dzieci przygotowaliśmy bardzo ciekawą, naszym zdaniem, promocję.</span></p>
<h4 style="text-align: justify;"><b><i>Nawet 16 miesięcy dostępu w cenie 12-stu? Poproszę!</i></b></h4>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Promocja, którą przygotowaliśmy, dotyczy zakupu abonamentu na kolejny rok szkolny 2017/ 2018. W związku z tym, w cenie 120 PLN otrzymujecie Państwo pełny dostęp do zasobów i funkcjonalności Zdobywców Wiedzy w okresie od 01.09.2017 do 31.08.2018. Nie było by w tym nic szczególnego, gdyby nie fakt, że od momentu zakupu do rozpoczęcia roku szkolnego dzieci będą mogły korzystać z platformy zupełnie za darmo! Zasada jest prosta: im wcześniej zdecydujecie się Państwo na zakup, tym dłużej dziecko skorzysta z gier, quizów i zadań online. Ilość dni korzystania gratis pokazuje na naszym cenniku specjalnie do tego celu przygotowany licznik. Innymi słowy: czas ma tutaj kolosalne znaczenie!</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/dziecko-tablet-odznaka1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-699 size-large" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/dziecko-tablet-odznaka1-1024x536.jpg" alt="" width="1024" height="536" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/dziecko-tablet-odznaka1-1024x536.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/dziecko-tablet-odznaka1-300x157.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/dziecko-tablet-odznaka1-768x402.jpg 768w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/05/dziecko-tablet-odznaka1.jpg 1200w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<h4 style="text-align: justify;"><b><i>Co zyska moje dziecko?</i></b></h4>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Zdobywcy Wiedzy to multimedialna, interaktywna platforma edukacyjna dla dzieci w wieku 5-10 lat dostępna z poziomu przeglądarki internetowej. W swoich zasobach zawiera ponad 10 000 interakcji (gier, quizów, zadań online) z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i języka angielskiego. Oprócz walorów stricte edukacyjnych (materiał edukacyjny jest zgodny z obowiązująca podstawą programową MEN), Zdobywcy Wiedzy nagradzają aktywność dzieci atrakcyjnymi odznakami do kolekcjonowania online, możliwością wzięcia udziału w konkursach z nagrodami, a dla najlepszych przewidziane zostało pierwsze miejsce w rankingu wszechczasów Zdobywców Wiedzy!</span></p>
<h4 style="text-align: justify;"><b><i>Jak mogę kupić dostęp do platformy w ramach akcji promocyjnej?</i></b></h4>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Promocja, o której mowa w tym artykule obejmuje abonament Prymus, dostępny w cenniku platformy pod adresem <a href="https://zdobywcywiedzy.pl/platforma/register/registerparent">(kliknij tutaj)</a>. Jesteśmy przekonani, że jest to doskonały wybór dla Państwa dziecka.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Czekamy już tylko na Was!</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;"><a href="https://zdobywcywiedzy.pl/"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-5" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2016/08/ZW_footer.png" alt="Zdobywcy Wiedzy" width="700" height="100" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2016/08/ZW_footer.png 700w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2016/08/ZW_footer-300x43.png 300w" sizes="auto, (max-width: 700px) 100vw, 700px" /></a></span></p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/rodzicu-nie-czekaj/">Rodzicu, śpiesz się! Czas ucieka&#8230;</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/rodzicu-nie-czekaj/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>2</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Zdobywcy Wiedzy na majówce</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-na-majowce/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-na-majowce/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Apr 2017 12:04:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[Uczeń]]></category>
		<category><![CDATA[majówka]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<category><![CDATA[zdobywcywiedzy.pl]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=663</guid>

					<description><![CDATA[<p>Cześć! Za chwilę rozpoczynamy Wielką Majówkę. W tym roku przypada ona na okres od poniedziałku do środy. Wraz z poprzedzającym ją weekendem daje to aż pięć dni wypoczynku! Z tej okazji mamy dla Was&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-na-majowce/">Zdobywcy Wiedzy na majówce</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Cześć! Za chwilę rozpoczynamy Wielką Majówkę. W tym roku przypada ona na okres od poniedziałku do środy. Wraz z poprzedzającym ją weekendem daje to aż pięć dni wypoczynku! Z tej okazji mamy dla Was nową propozycję na ten czas &#8211; akcję Zdobywcy Wiedzy na majówce. Już teraz możecie cieszyć się pełnym zestawem naszych gier i quizów!</span></p>
<p><span id="more-663"></span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Majówka to dla Polaków czas szczególny. Jest okazją do świętowania, ale także do odpoczynku od pracy na rzecz towarzystwa bliskich i rodziny. Wielu z nas wybierze wypoczynek na łonie natury. W dzisiejszych czasach bardzo często zabieramy ze sobą w podróż urządzenia elektroniczne, takie jak smartfony i tablety. I choć wielu zarzeka się, że w tym czasie „odcina” się od tego, zawsze znajdzie się moment, żeby zajrzeć do Internetu, czy sprawdzić pocztę. Zresztą, gdy wybiorą się Państwo na wycieczkę, z pewnością zechcecie skorzystać z nawigacji lub sprawdzić w odwiedzonej okolicy listę zabytków lub innych miejsc godnych uwagi. Tak to już jest – Internet i multimedia towarzyszą nam na co dzień i są już czymś więcej niż telefon komórkowy.</span></p>
<p><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/majowka.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-664" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/majowka-1024x536.jpg" alt="Zdobywcy Wiedzy na majówce" width="1024" height="536" /></a></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Dziecko to “żywioł” &#8211; jest ciekawe świata, rozbrykane i radosne. Oczekujemy, że w czasie Majówki nasze dzieci aktywnie spędzą czas z dala od komputera. Zależy nam, żeby dotleniły organizm, grały w piłkę, bawiły się  i śmiały głośno. Życzymy Wam, aby w ten okres dopisywała Wam pogoda! A w trakcie podróży można bez problemu skorzystać z akcji Zdobywcy Wiedzy na majówce. Skoro mamy już ze sobą nasze urządzenia, nic nie stoi na przeszkodzie, żeby umożliwić dziecku wartościowe spędzenie czasu.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">To okazja zarówno dla tych z Państwa (i oczywiście Waszych dzieci), którzy już korzystali z konta na naszej stronie jak i dla tych, którzy dopiero zaczynają z nami przygodę. Otworzyliśmy bowiem dostęp do wszystkich gier i quizów edukacyjnych na naszej platformie. Do wyboru są ćwiczenia online z polskiego, matematyki, przyrody i angielskiego dla uczniów w wieku 5-10 lat. Z nieograniczonego dostępu do wszystkich treści możecie Państwo korzystać razem z dziećmi bezpłatnie aż do 07 maja!</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Do zobaczenia po zalogowaniu. Liczymy, że akcja Zdobywcy Wiedzy na majówce pozwoli spędzić Waszym dzieciom czas w sposób przyjemny i pożyteczny.<br />
</span><span style="font-weight: 400;">Maciek</span></p>
<p><a href="https://zdobywcywiedzy.pl/platforma/register"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-665 size-full" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/btm4.png" alt="" width="471" height="51" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/btm4.png 471w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/btm4-300x32.png 300w" sizes="auto, (max-width: 471px) 100vw, 471px" /></a></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-na-majowce/">Zdobywcy Wiedzy na majówce</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/zdobywcy-wiedzy-na-majowce/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Tablet w edukacji – korzyści z multimediów</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tablet-w-edukacji-korzysci-multimediow/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tablet-w-edukacji-korzysci-multimediow/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 19 Apr 2017 11:30:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[tablet]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<category><![CDATA[zdobywcywiedzy.pl]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=655</guid>

					<description><![CDATA[<p>Całkiem niedawno, kilka lat temu, sporym echem odbiło się zdanie „Tola ma tablet”, opublikowane na łamach nowego szkolnego Elementarza. Jawnie nawiązujące do słynnego „Ala ma kota”, zostało przyjęte z pewnymi kontrowersjami. Nie da się&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tablet-w-edukacji-korzysci-multimediow/">Tablet w edukacji – korzyści z multimediów</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-weight: 400;">Całkiem niedawno, kilka lat temu, sporym echem odbiło się zdanie „Tola ma tablet”, opublikowane na łamach nowego szkolnego Elementarza. Jawnie nawiązujące do słynnego „Ala ma kota”, zostało przyjęte z pewnymi kontrowersjami. Nie da się jednak zaprzeczyć, iż w tej prostej sentencji dobrze wyraża się przemiana technologiczna, którą obserwujemy na własnych oczach. Tak samo jak do powszechnego użytku weszły komputery stacjonarne (a później laptopy) oraz telefony komórkowe, tak samo i tablet w edukacji staje się nieodłączną częścią naszego życia, także i życia szkolnego. I bardzo dobrze!</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/o-tablecie2.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-656 size-full" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/o-tablecie2.jpg" alt="Tablet w edukacji - artykuł" width="850" height="567" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/o-tablecie2.jpg 850w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/o-tablecie2-300x200.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/o-tablecie2-768x512.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 850px) 100vw, 850px" /></a></span><span id="more-655"></span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Nie jesteśmy w stanie zatrzymać rozwoju technologicznego. Tak samo, jak w pewnym momencie zrezygnowaliśmy z użycia pióra i atramentu na lekcjach, tak i dzisiejsze tradycyjne sposoby organizacji zajęć zaczynają powoli odchodzić w zapomnienie. Coraz więcej pedagogów i nauczycieli zaczyna doceniać tablet w edukacji jako urządzenie pożyteczne dla przebiegu edukacji najmłodszych. Przyjrzyjmy się i zastanówmy nad najważniejszych korzyściami płynącymi z wykorzystania go na zajęciach.</span></p>
<h3><b>Tablet w edukacji czyli piórnik XXI wieku</b></h3>
<p><span style="font-weight: 400;">Tablet nie tylko jest narzędziem dobrze znanym dziecku, ale i wielofunkcyjnym. Z miejsca daje dostęp do materiałów multimedialnych, takich jak: filmy, gry i zabawy edukacyjne, prezentacje, a nawet kolekcja ebooków. Wszystko to na jednym, stosunkowo przecież niewielkim urządzeniu. Pod tym względem można spokojnie zgodzić się z tezą, iż tablet w edukacji może pełnić rolę podobną do tej, jaką niegdyś pełnił szkolny piórnik. Pojemność tabletu to jedna z cech pozytywnie go wyróżniających, drugą jest łatwość korzystania. Intuicyjna obsługa przez dotykowy ekran zapewnia młodemu uczniowi bardziej bezpośredni kontakt z pomocą dydaktyczną, niż byłoby to możliwe przez bardziej “tradycyjne” wykorzystanie myszki i klawiatury. Ma to wpływ na zwiększenie efektywności lekcji i poprawia możliwość przyswojenia nowego materiału. Pamiętajmy, że dziecko uczy się przecież nie tylko “racjonalnie” ale też “zmysłowo” &#8211; uwielbia poznać dokładnie poznawany przedmiot i dokładnie go doświadczyć. Podręczne urządzenie, w którym może w zasadzie bezpośrednio zaznaczać np. poprawne odpowiedzi w quizach, idealnie potrafi to rozwiązania zaadaptować.</span></p>
<p><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/IMG3.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-657 size-large" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/IMG3-1024x379.jpg" alt="Tablet w edukacji" width="1024" height="379" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/IMG3-1024x379.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/IMG3-300x111.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/IMG3-768x284.jpg 768w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/IMG3.jpg 1200w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Co w sytuacji, gdy pracujemy w klasie, gdzie nie każdy uczeń może mieć swój osobisty tablet? Również i takie można wykorzystać na korzyść zajęć! Wspólne użytkowanie tabletu przez dwoje lub troje dzieci przyczynia się do wpajania ideału pracy zespołowej i kooperacji, podziału zadań w grupach etc. Wszystko to ma pozytywny wpływ na integrację uczniów wewnątrz klasy.</span></p>
<p><span style="font-weight: 400;">Wykorzystanie narzędzi multimedialnych na lekcjach jest zresztą okazją nie tylko do zaadaptowania zdobyczy technologii na potrzeby procesu edukacyjnego. To również szansa na poważną dyskusję z dziećmi na potencjalnych zagrożeń płynących z Internetu. To okazja, aby uzmysłowić uczniom, że w sieci nigdy nie jesteśmy anonimowy. Za nasze zachowanie w świecie wirtualnym możemy ponosić taką samą odpowiedzialność, jak za to, co robimy „w realu”. Powinniśmy skłaniać młodych uczniów do wniosku, że chociaż tablet w edukacji nie jest pod żadnym względem złem wcielonym, to w trakcie jego użytkowania warto mieć “głowę na karku”.</span></p>
<h3><b>Naprawdę warto!</b></h3>
<p><span style="font-weight: 400;">Krótko mówiąc: tablet w edukacji staje się równie naturalnym zjawiskiem, jak kiedyś plecaki, zestaw zeszytów i podręczników. Pod pewnym względem ma wręcz przewagę nad tymi ostatnimi, skoro jako pojedyncze narzędzie może bez trudu archiwizować wszystkie szkolne książki jednocześnie. Poza tym daje możliwość do korzystania z różnego rodzaju pomocy edukacyjnych, jak np. programów lub gier dydaktycznych. W tym momencie chcemy napomknąć że, oczywiście, nasza platforma <a href="https://www.zdobywcywiedzy.pl/">ZdobywcyWiedzy.pl</a> działa zarówno na tabletach, jak i wszelkich innych urządzeniach mobilnych. Do korzystania z niej wystarczy połączenie do Internetu.</span></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tablet-w-edukacji-korzysci-multimediow/">Tablet w edukacji – korzyści z multimediów</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/tablet-w-edukacji-korzysci-multimediow/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Wczesnoszkolna przygoda z LARP (Live Action Role Playing)</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wczesnoszkolna-przygoda-larp/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wczesnoszkolna-przygoda-larp/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 04 Apr 2017 08:09:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[Uczeń]]></category>
		<category><![CDATA[LARP]]></category>
		<category><![CDATA[poradnik nauczyciela]]></category>
		<category><![CDATA[przygoda]]></category>
		<category><![CDATA[szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=602</guid>

					<description><![CDATA[<p>Mamy dzisiaj dla Państwa pewną propozycję &#8211; wiosenną zabawę na świeżym powietrzu. Live Action Role Playing (LARP) to termin na dobre zadomowiony w polskich realiach. Oznacza działanie umiejscowione na pograniczu sztuki i gry, której uczestnicy&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wczesnoszkolna-przygoda-larp/">Wczesnoszkolna przygoda z LARP (Live Action Role Playing)</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Mamy dzisiaj dla Państwa pewną propozycję &#8211; wiosenną zabawę na świeżym powietrzu. </span><span style="font-weight: 400;">Live Action Role Playing (LARP) to termin na dobre zadomowiony w polskich realiach. Oznacza działanie umiejscowione na pograniczu sztuki i gry, której uczestnicy tworzą i przeżywają opowieść odgrywając przydzielone im role. W gruncie rzeczy przypomina to trochę improwizowany teatr, przy czym akcja LARP’a może być rozgrywana zarówno w świecie rzeczywistym, jak i fikcyjnym. </span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Larp’y można traktować zarówno jako formę zabawy, jak i nauki, o czym coraz częściej można przekonać się śledząc telewizyjne reportaże i audycje radiowe na ten temat. Choć do tej pory pokutowało przekonanie, że taka forma aktywności zarezerwowana jest i najlepiej sprawdza się w działaniach starszych dzieci, młodzieży i dorosłych &#8211;  LARP zawitał również na grunt edukacji wczesnoszkolnej – rzecz jasna, z powodzeniem. Nie wszystkie zasady są możliwe do zaimplementowania w szkolnych realiach, ale dla chcącego, nic trudnego. Jakie korzyści niesie za sobą ta forma? Jak z niej korzystać? Jakie stwarza możliwości? Jakie trudności mogą jej towarzyszyć? Na te wszystkie pytania postaram się odpowiedzieć w niniejszym artykule.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-602"></span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b><i><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/LARP.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-604" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/LARP-1024x681.jpg" alt="LARP - Zdobywcy Wiedzy" width="1024" height="681" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/LARP-1024x681.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/LARP-300x200.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/LARP-768x511.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a>Co, gdzie i dla kogo?</i></b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Live Action Role Playing może być formą nauki przez zabawę bazującą na wczuciu się i byciu wskazana postacią, dzięki znajomości jej historii, celów, osobowości, jak również poprzez odpowiednie kostiumy, scenografię i rekwizyty. Najlepsze pomysły opierają się na aktualnych trendach panujących wśród dzieci i ich zainteresowaniach – to najbardziej buduje motywację i zaangażowanie. Gra może odbywać się w wyimaginowanym, wymyślonym przez nauczyciela lub uczniów świecie, gdzie możemy osadzić realizowane na zajęciach tematy, przedstawić je dzieciom w atrakcyjny, acz „problemowy” sposób. LARP jest więc rodzajem gry, najczęściej prowadzonym przez tzw. „Mistrza Gry” (na tym etapie najlepiej, żeby był nim Nauczyciel). Mistrz gry organizuje na różne sposoby zdarzenia i akcje mające miejsce w trakcie gry. Służy również pomocą rozwiązując kwestie sporne między graczami, a przede wszystkim koordynuje całą zabawę.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/jenn-richardson-112980.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-610" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/jenn-richardson-112980-1024x313.jpg" alt="LARP" width="1024" height="313" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/jenn-richardson-112980.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/jenn-richardson-112980-300x92.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/jenn-richardson-112980-768x235.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Jak pokazuje doświadczenie, LARP ma świetny wpływ na integrację dzieci w wieku wczesnoszkolnym. Najlepiej sprawdza się na wczesnym jej etapie, gdy dzieci dopiero zapoznają się ze sobą. Dobrze się też sprawdza w budowaniu struktury grupy (grup) uczniów, umożliwia wspólne przeżywanie, poznawanie i doświadczanie. Należy zwrócić uwagę, że tak rozumiana przygoda daje nauczycielowi i jego uczniom przebogaty repertuar działań praktycznych, przy których wiele można się nauczyć (o tym za chwilę). LARP najlepiej sprawdza się w plenerze, dlatego warto pomyśleć o nim w kategorii zajęć właśnie poza murami szkoły, plenerowych, czy w ramach Zielonej Szkoły. Taki model proponuje zresztą Ewa Palmer-Kabacińska, mówiąc o modelu trójkąta opartego na trzech elementach, które występują w zazębiających się dziedzinach – przygodzie, przyrodzie i działaniu w plenerze. Nauczyciel może zdecydować, które z tych działań jest w pedagogice przygody nadrzędne, zależy to oczywiście od indywidualnego podejścia.</span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b><i>Jakie korzyści przynosi to rozwiązanie?</i></b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Przekonujące do LARPU w takim wydaniu jest dodatkowo umiejscowienie nauki w kontekście działania ściśle powiązanego ze środowiskiem naturalnym, przyrodą, chociaż oczywiście nic nie stoi na przeszkodzie, aby zajęcia organizować  również w budynku. Tak rozumiana przygoda jest, w odczuciu badaczy, czynnikiem wywołującym i przyspieszającym naukę, pomaga kształtować umiejętność sprawnego działania w grupie (wpływa na wzajemną socjalizację uczniów). LARP to również niesamowita okazja do rzeźbienia u dzieci sprawności w wykorzystywaniu swoich mocnych stron, tworzenia lub rozwiązywania zadań, gotowości do podejmowania wyzwań, wytrwałości w dążeniu do celu, umiejętności wypracowywania kompromisów, umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce, wzmocnienia pewności siebie i wiary uczniów we własne możliwości, o poprawie sprawności fizycznej nie wspominając. Co ważne i ciekawe zarazem, LARP’ y stymulują pomysłowości kreatywność uczniów oraz pomagają w nauce działania pod presją czasu.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/janko-ferlic-214224.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-608 size-large" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/janko-ferlic-214224-1024x291.jpg" alt="Pomysł na przygodę - LARP" width="1024" height="291" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/janko-ferlic-214224.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/janko-ferlic-214224-300x85.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/04/janko-ferlic-214224-768x218.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b><i>Jakie mogą być trudności jak Nauczyciel może je przezwyciężyć?</i></b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">LARP nie jest oczywistą formą nauki przez zabawę i nie zawsze też udaje się go zorganizować i zrealizować. Przez wzgląd na swoją specyfikę, może powodować pewne problemy organizacyjne. Ograniczeniem mogą być, na przykład, niesprzyjające warunki pogodowe, ograniczony czas i konieczność jego odpowiedniego rozplanowania, działanie pod presją czasu. Problem może również sprawiać brak zgrania w grupie, trudności komunikacyjne, nieśmiałość uczestników zabawy. Ważnym czynnikiem w tym zakresie jest także przecenienie lub niedocenienie możliwości grupy w zakresie realizacji zadań w grze. Na szczęście LARP jest formą wymagającą odpowiedniego przygotowania, jest to zatem okazja dla nauczyciela do odpowiedniego przygotowania się. Należy oczywiście zwrócić uwagę na zapewnienie odpowiedniej opieki i poziomu bezpieczeństwa w grupie podczas zabawy.</span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><b><i>Co Państwo myślicie o LARP?</i></b></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Jak podoba się Państwu pomysł wykorzystania takiej formy nauki przez zabawę w trakcie zajęć lekcyjnych? Może już Państwo próbowali? Zapraszamy do dyskusji na ten temat na naszym <a href="https://www.facebook.com/zdobywcywiedzy/">profilu Facebook</a> 🙂</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Maciek</span></p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wczesnoszkolna-przygoda-larp/">Wczesnoszkolna przygoda z LARP (Live Action Role Playing)</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wczesnoszkolna-przygoda-larp/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>3</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Metoda zielonego ołówka &#8211; nowe spojrzenie w nauczaniu!</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/metoda-zielonego-olowka/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/metoda-zielonego-olowka/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Mar 2017 13:03:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Nauczyciel]]></category>
		<category><![CDATA[Rodzic]]></category>
		<category><![CDATA[Szkoła]]></category>
		<category><![CDATA[metoda nauczania]]></category>
		<category><![CDATA[wychowanie]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<category><![CDATA[zielony ołówek]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=591</guid>

					<description><![CDATA[<p>Karta po dyktandzie lub klasówce, z góry do dołu pomazana czerwonym długopisem &#8211; ten obrazek należy, niestety, do częstych wspomnień niejednego absolwenta szkoły. Nie da się zaprzeczyć, że nauczycielami, którzy wskazywali nasze błędy, kierowały&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/metoda-zielonego-olowka/">Metoda zielonego ołówka &#8211; nowe spojrzenie w nauczaniu!</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek2v1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter wp-image-594 size-full" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek2v1.jpg" alt="" width="1024" height="476" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek2v1.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek2v1-300x139.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek2v1-768x357.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a>Karta po dyktandzie lub klasówce, z góry do dołu pomazana czerwonym długopisem &#8211; ten obrazek należy, niestety, do częstych wspomnień niejednego absolwenta szkoły. Nie da się zaprzeczyć, że nauczycielami, którzy wskazywali nasze błędy, kierowały zawsze dobre intencje. Efektem ubocznym stała się jednak sytuacja, gdy szkołę zaczęliśmy kojarzyć jako miejsce nadzoru, pełne obowiązków, co szkodzi motywacji i chęci do aktywnego zaangażowania się na lekcjach. Ale czy słyszeliście o nowym podejściu, znanym jako metoda zielonego ołówka?</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span id="more-591"></span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Wyobraźmy sobie mały eksperyment: wyrzucamy do kosza czerwony długopis i bierzemy do ręki zielony. Sprawdzając kartkówkę ucznia, zamiast koncentrować się na błędach, zwracamy uwagę na odpowiedzi, w których młody uczeń naprawdę się wykazał. Na tym właśnie polega metoda zielonego ołówka. Co może wydarzyć się w takiej sytuacji? Uczeń, widząc, że nauczyciel docenia jego trud i starania, zaczyna kojarzyć szkołę jako placówkę, w której jego osobiste zdolności stają się dostrzegane. Widząc, że nauczyciel symbolicznie go „wynagradza” za jego indywidualne talenty, znajduje w sobie więcej chęci do ich rozwijania. O ile wzrośnie jego motywacja i zaangażowanie w trakcie codziennych zajęć?</span></p>
<h3 style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Metoda zielonego ołówka &#8211; czy to przyszłość w szkole?</span></h3>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Wiadomo, że każdy z nas jest wyjątkowy i przejawia predyspozycje na odmiennych polach. Prawdziwym sukcesem pedagoga nie jest dopasowywanie ucznia do z góry przyjętego szablonu, ale wskazanie mu kierunku, w którym najszybciej mógłby się rozwijać, odkrycie jego temperamentu i talentów. Metoda zielonego ołówka opowiada się zdecydowanie za tą drugą drogą. Doceniając młodego człowieka już od samego początku na jego drodze edukacyjnej.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek1.jpg"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-large wp-image-593" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek1-1024x373.jpg" alt="Metoda zielonego ołówka" width="1024" height="373" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek1.jpg 1024w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek1-300x109.jpg 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/olowek1-768x280.jpg 768w" sizes="auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px" /></a></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-weight: 400;">Możemy co prawda się zastanawiać, na ile takie podejście może sprawdzić się np. w sprawdzianie z obliczeń matematycznych. Nie zmienia to jednak faktu, że metoda zielonego ołówka od razu zdobyła nasze poparcie. Od siebie możemy powiedzieć, że i my sami stosujemy analogiczne podejście, dzięki systemowi punktowych nagród za pomyślne rozwiązanie ćwiczeń z platformy <a href="https://www.zdobywcywiedzy.pl/">ZdobywcyWiedzy.pl</a>, można wręcz powiedzieć &#8211; “metodę zielonych diamentów”. Przekonajcie się sami!</span></p>
<p style="text-align: justify;">Mateusz</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/metoda-zielonego-olowka/">Metoda zielonego ołówka &#8211; nowe spojrzenie w nauczaniu!</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/metoda-zielonego-olowka/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>7</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Czas dzieci &#8211; czas na Zdobywców Wiedzy</title>
		<link>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/czas-dzieci-czas-na-zdobywcow-wiedzy/</link>
					<comments>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/czas-dzieci-czas-na-zdobywcow-wiedzy/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Mar 2017 14:11:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Opinie]]></category>
		<category><![CDATA[czas dzieci]]></category>
		<category><![CDATA[opinia]]></category>
		<category><![CDATA[Zdobywcy Wiedzy]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.zdobywcywiedzy.pl/?p=583</guid>

					<description><![CDATA[<p>Kiedy po przyjściu do pracy zauważam w raporcie monitorowania sieci nowy wpis na temat naszej platformy edukacyjnej od razu wiem, że to będzie dobry dzień. Dziś z samego rana nie było inaczej. Zaraz po&#46;&#46;&#46;</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/czas-dzieci-czas-na-zdobywcow-wiedzy/">Czas dzieci &#8211; czas na Zdobywców Wiedzy</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Kiedy po przyjściu do pracy zauważam w raporcie monitorowania sieci nowy wpis na temat naszej platformy edukacyjnej od razu wiem, że to będzie dobry dzień. Dziś z samego rana nie było inaczej. Zaraz po włączeniu komputera zauważyłem, że kolejny portal poświęcony wychowaniu i edukacji dzieci wystawił nam pozytywną opinię. Portal Czas dzieci to jedno z tych miejsc w Internecie, które są ogromną pomocą zarówno dla nauczycieli, jak i rodziców oraz samych najmłodszych. Zapraszamy do lektury tekstu, który opublikowali na temat Zdobywców Wiedzy.</p>
<p><span id="more-583"></span></p>
<blockquote><p>Wszystko to wygląda i brzmi świetnie, ale o jakości produktu ostatecznie świadczy, jak ocenią go dzieci. Przez kilka ostatnich dni mieliśmy okazję zapoznać się z platformą i trzeba przyznać, że dzieciaki były bardzo zadowolone. Barwna szata graficzna, dobrze zoptymalizowany stopień trudności oraz różnorodność ćwiczeń (mamy tu wykreślanki, puzzle, gdy polegające na dopasowaniu obrazków z podpisami i wiele, wiele innych) &#8211; oto rzeczy, które bez wątpienia mogą się młodemu użytkownikowi podobać! Co więcej, platforma wykorzystuje elementy tzw. grywalizacji.</p></blockquote>
<hr />
<h3>Czas dzieci</h3>
<p><a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/Nowy-wymiar-edukacji.png"><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-584" src="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/Nowy-wymiar-edukacji.png" alt="Czas dzieci - opinia" width="1000" height="750" srcset="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/Nowy-wymiar-edukacji.png 1000w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/Nowy-wymiar-edukacji-300x225.png 300w, https://blog.zdobywcywiedzy.pl/wp-content/uploads/2017/03/Nowy-wymiar-edukacji-768x576.png 768w" sizes="auto, (max-width: 1000px) 100vw, 1000px" /></a></p>
<p>Czas dzieci to strona internetowa, na której znajdziecie wiele inspirujących pomysłów co do tego, w jaki sposób ten czas z dziećmi kreatywnie można spędzić. Znajdziecie Państwo tam również wiele ciekawych miejsc, które warto z dzieckiem odwiedzić, recenzje produktów, które mogą uatrakcyjnić zabawę i naukę oraz wiele artykułów na każdy temat związany z wychowaniem i edukacją dzieci. Szerokie spektrum tematyczne gwarantuje Państwu, że każdy znajdzie tam wiele interesujących treści. Tym bardziej cieszy nas fakt, że redaktorzy portalu znaleźli czas i chęci do przetestowania Zdobywców Wiedzy.</p>
<p>Serdecznie zapraszamy zatem Państwa do lektury pełnego artykułu, który znajduje się na stronie Czas dzieci. Znajdą go Państwo klikając w ten oto link &#8211; <a href="http://czasdzieci.pl/ro_artykuly/id,86173f9.html">Czas dzieci &#8211; ZdobywcyWiedzy.pl &#8211; nauka i zabawa w jednym</a>. Pragniemy też przy tej okazji podziękować redakcji za miłe słowa względem naszej działalności. Każda taka wzmianka na nasz temat dodaje nam animuszu i chęci do dalszej pracy! Wielkie dzięki!</p>
<p>Artykuł <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl/czas-dzieci-czas-na-zdobywcow-wiedzy/">Czas dzieci &#8211; czas na Zdobywców Wiedzy</a> pochodzi z serwisu <a href="https://blog.zdobywcywiedzy.pl">Blog - platforma edukacyjna - Zdobywcy Wiedzy</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.zdobywcywiedzy.pl/czas-dzieci-czas-na-zdobywcow-wiedzy/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
